教育芸術社は、「学校教育の場から、日本の音楽教育、音楽文化を支援する」という理念のもと、 昭和23年の創業以来70年以上にわたり、音楽科教科書・教材の出版事業を続けてまいりました。 そうした長年の経験やノウハウを土台にして、世界の共通目標として掲げられた持続可能な開発目標(Sustainable Development Goals : SDGs)の達成に向け、事業を通じて貢献していきます。
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高校生の音楽1,MOUSA1のご紹介
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種別:その他撮影関連アクセサリー |
NOTE |
優れたオートフォーカス確認ツール Spyder Lenscal はあなたが使うレンズとカメラの組み合わせのフォーカス性能を、素早くそして正確な方法で計測できます。これによってキレのあるフォーカスもしくはそれぞれのレンズの最も性能が発揮する状態の情報を得ることができます。Spyder Lenscalは小さく軽く、そして耐久性があり、さらに水平器と三脚マウントが装備されています。 どのような問題が: オートフォーカスの機能は写真家に25年以上の親しまれてきていますが、未だに正確性と再現性に悩まされています。 解決方法: 多くのデジタル一眼レフカメラはこの問題にかんして、主要なレンズとの組み合わせでのオートフォーカスを微調整した内容を保持する機能が用意されています。 |
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小学校、中学校、高等学校の音楽教科書の内容の他、指導計画作成資料など授業に役立つコンテンツをご案内いたします。
令和3年度用「中学生の音楽・中学生の器楽」学習指導計画作成資料 update 2021.1.15
平成28年度版「中学生の音楽2・3下」に対応する新学習指導要領をもとにした年間指導計画作成資料
中学校の教科書は令和3年度から新しくなりますが,すでに供給されている2・3下のみ,令和3年度も使用されますので、新学習指導要領に沿って,年間学習指導計画作成資料を書き換えた資料を公開しています。
高等学校 指導書・教授資料に新学習指導要領のポイント、「音楽Ⅰ」学習指導案作成例 [鑑賞] ポピュラー音楽 を公開しています。update 2021.1.7
平成30年3⽉に告⽰された⾼等学校学習指導要領の改訂内容と、⾼等学校の芸術科⾳楽における今⽇的な課題と展望について、⼤熊信彦先⽣と北⼭敦康先⽣に書き下ろしていただきました。QR コード、URL へのリンクによって詳細な情報にアクセスすることができますので、ぜひご活⽤ください。
小学校・中学校・高等学校の音楽教科書、デジタル教科書の情報をはじめ、先生方のお役立ちになる副教材や実践事例、音楽家のコラムなどを掲載し、定期的に発行しています。
SDGs(エス・ディー・ジーズ)とは「Sustainable Development Goals(持続可能な開発目標)」の略称。 教育芸術社では「すべての人に包摂的かつ公正な質の高い教育を確保し、生涯学習の機会を促進する。」という「目標4」の理念を実践していくために、当社の事業活動が環境・社会に及ぼす影響を認識し、音楽教育現場との対話を図りながら、持続可能な音楽教育の構築に向けて取り組んでいます。
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